Новости образования

Сергей Шойгу поручил руководству Минобороны подключиться к обеспечению научно-исследовательской деятельности кадетских корпусов и суворовских училищ

Министр обороны РФ генерал армии Сергей Шойгу поручил своим заместителям, главнокомандующим видами ВС РФ и командующим родами войск взять под контроль инновационную деятельность довузовских учебных заведений Минобороны России.

Более 40 тысяч кандидатов отобрано для прохождения вступительных испытаний в высшие военные учебные заведения в этом году, сообщил министр обороны РФ генерал армии Сергей Шойгу. "В высшие военные учебные заведения отобрано более 40 тысяч кандидатов. Большое количество желающих обучаться и по программам среднего профессионального образования", — сказал Шойгу.

Министерство образования и науки РФ, власти Ульяновской области и Объединенная авиастроительная корпорация (ОАК) инвестируют более 450 млн руб. в создание нового межрегионального центра компетенций (МЦК) для обучения молодых рабочих. Об этом сообщила во вторник ТАСС директор департамента по подготовке персонала ОАК Любава Шепелева.

Обучение руководителей среднего звена, состоящих в кадровом резерве, проводилось с декабря 2015 по май 2016 года по утвержденному ранее учебному плану. Занятия проводились раз в неделю с отрывом от производства. В числе обучающихся были задействованы старшие мастера, начальники цехов и отделов. «Развитие профессионального потенциала сотрудников – это актуальное направление деятельности не только в отечественных, но и иностранных компаниях.

По словам министра, цель движения в том, чтобы каждый юнармеец свято верил в свое Отечество, знал свою историю, гордился подвигами отцов и дедов и понимал, к чему можно и нужно стремиться

Основная задача "Юнармии" - воспитать здоровых, патриотически настроенных граждан России, а не кадры для Вооруженных сил. Об этом сообщил министр обороны РФ генерал армии Сергей Шойгу на первом Всероссийском слете возрожденного военно- патриотического движения.

В Национальном центре управления обороной Министерства обороны Российской Федерации прошел конкурс и награждение победителей конкурса на лучшую работу среди операторов научной роты НЦУО. Как сообщили в Управлении пресс-службы и информации МО РФ, главной целью проведения конкурса являлось выявление наиболее талантливых операторов научной роты Национального центра, способных оригинально решать научно-практические задачи и проявлять индивидуальную заинтересованность в овладении знаниями и практическими навыками.

Первоначальная летная практика в российских военных вузах возобновилась после трехлетнего перерыва — курсанты Краснодарского высшего военного авиационного училища летчиков им. А.К.Серова совершили первые учебные полеты на самолетах Л-39, сообщил журналистам командующий Военно-воздушными силами (ВВС) РФ — заместитель главкома ВКС генерал-лейтенант Андрей Юдин.

В Объединенной судостроительной корпорации стартовал первый этап в серии практических семинаров по обучению методам картирования реализации проекта строительства кораблей. Учебные мероприятия прошли на базе Средне-Невского судостроительного завода и Прибалтийского судостроительного завода «Янтарь».

Стэнфордский университет, наряду с другими ведущими вузами США, выступил против введения новых правил

Ведущие американские вузы выступили против предложенных Госдепартаментом правил, по которым обучающиеся в США иностранные студенты не будут иметь доступа к научным исследованиям, если там есть информация, представляющая интерес для национальной безопасности. Соответствующее открытое письмо направлено в адрес Госдепа, подтвердил Би-би-си директор Стэндфордского университета по соблюдению требований к экспорту Стив Айснер.

Омский государственный технический университет получил бессрочную лицензию Минпромторга РФ на разработку, производство, испытание, установку, монтаж, техническое обслуживание, ремонт, утилизацию и реализацию вооружения и военной техники. «Получение лицензии подтверждает высокий научно-исследовательский потенциал нашего университетского комплекса и является результатом напряженной работы всего коллектива вуза в течение последних нескольких лет», – отметил проректор по научной работе Бекин Женатов.

Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище выиграло Кубок министра обороны РФ — председателя Совета министров обороны государств СНГ на Международной олимпиаде курсантов по военно-профессиональной подготовке. "Военно-профессиональная подготовка — это основа учения каждого военнослужащего, фундамент, на котором строится карьера и профессиональный рост человека в погонах. И в ходе олимпиады все курсанты показали отличные результаты общевоенной, тактической и тактико-специальной общегосударственной военно-спортивной подготовки", — сказал заместитель министра обороны РФ генерал армии Дмитрий Булгаков.

На этих площадках будут сосредоточенны все усилия, "чтобы и молодежь, и граждане всех возрастов могли найти место для самовыражения", отметил председатель ДОСААФ Александр Колмаков

ДОСААФ создаст 18 крупных центров военно-патриотического воспитания по всей стране к 2020 году. Об этом в воскресенье сообщил председатель ДОСААФ Александр Колмаков.

Омские машиностроители поздравили победителей многопрофильной инженерной олимпиады школьников «Звезда» – совместном проекте Союза машиностроителей России, Лиги содействия оборонным предприятиям и крупнейших вузов страны. Торжественная церемония прошла 17 мая в главном корпусе ОмГТУ. Финалисты получили дипломы и подарки с символикой «Омсктрансмаш» (УВЗ) и Омского отделения Союза машиностроителей России.

В Польше началось строительство комплекса ПРО НАТО, вызвавшее жесткую реакцию России. Однако эксперты полагают: усиление влияния альянса в Европе, скорее, имеет символическое значение.

Воспитанники 26 довузовских учебных заведений Минобороны РФ представят инновационные идеи на всеармейском фестивале «Старт в науку», сообщил начальник Главного управления кадров Минобороны РФ генерал-полковник Виктор Горемыкин 14 мая на открытии фестиваля в Казани. «Министром обороны РФ Сергеем Шойгу перед всей системой военного образования поставлена очень важная и принципиальная задача: формирование способностей, обучающихся и выпускников самостоятельно мыслить и действовать в различных ситуациях, решать повседневные жизненные и профессиональные задачи, используя приобретенные предметные, интеллектуальные и общие знания, умения и навыки», – сказал В.Горемыкин.