Последние новости по темам "Рынки и сотрудничество" и "Образование"

Важной составляющей вектора развития военно-инженерного образования в современных условиях является совершенствование теоретико-методологических основ подготовки военно-инженерных кадров России. В высших военно-инженерных училищах создаются условия для воспитания у курсантов гибкого научного мышления, освоения научной информационной базы, осмысления явлений и процессов. «В составляющей вектора развития военно-инженерного образования также должен быть алгоритм разработки рекомендаций…, который включает анализ факторов и условий, обеспечивающих …оценку комплекса саморазвития субъектов образовательного процесса…».

Инновационное развитие современной экономики сегодня осуществляется в условиях реализации модели открытых инноваций, когда экономические субъекты разных стран объединяют свои усилия в научно-технической сфере и активно обмениваются результатами своего труда. Международное сотрудничество в инновационной сфере активно поддерживается государствами и правительствами разных стран и предусматривает тесное взаимодействие науки, бизнеса и государства в реализации инновационных проектов. Государства сегодня стремятся создать эффективную национальную инновационную систему, обеспечивающую эффективное осуществление инновационной деятельности всех участников инновационного процесса.

Разработка и реализация Доктрины технологического развития России (далее – Доктрина) – крайне актуальная задача, учитывая современное состояние страны. Доктрина – основополагающий документ, устанавливающий место технологического развития в государственной политике, его стратегию и основные направления деятельности в этой сфере в условиях перехода к устойчивому развитию, формирования постиндустриального информационного общества, глобализации экономики и усиления конкурентной борьбы. Этот документ должен определить стратегические цели и задачи на долгосрочную перспективу, пути их достижения, необходимые ресурсы, этапы, механизмы реализации и ожидаемые результаты.

Одним из основных направлений реализации Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 г. («Инновационная Россия – 2020») (1) является «значительное повышение качества и престижа инженерного образования …». В качестве основных показателей, формируемых образованием будущего, в Стратегии и ряде других документов названы такие важнейшие для нового инженера качества, как способность и готовность к непрерывному образованию, постоянному совершенствованию, переобучению и самообучению, профессиональной мобильности, стремление к новому, способность к критическому мышлению, способность и готовность к разумному риску, креативность и предприимчивость, умение работать самостоятельно, готовность к работе в команде и в высококонкурентной среде, изобретательность.

Сотрудники кафедры «Экономика и организация производства» МГТУ им. Н.Э. Баумана преподают и активно используют при решении практических задач дисциплины «Организационно-экономическое моделирование», «Эконометрика», «Прикладная статистика», «Статистика». Статья посвящена реализованной на кафедре новой парадигме научных основ этих дисциплин. Во второй половине 80-х гг. в нашей стране развернулось общественное движение по созданию профессионального объединения специалистов в области организационно-экономического и экономико-математического моделирования, эконометрики и статистики (кратко – статистиков).

14 января 2015 года Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана и Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ подписали соглашение о стратегическом сотрудничестве. Трехстороннее соглашение, подписанное ректорами Виктором Садовничим, Анатолием Александровым и Альбертом Гильмутдиновым в рамках расширенной встречи с участием руководителя Департамента науки, промышленной политики и предпринимательства города Москвы Олега Бочарова и представителей крупнейших промышленных предприятий и ассоциаций в МГУ им. М.В.Ломоносова, будет направлено на взаимодействие в научной, образовательной и инновационной деятельности по ряду ключевых направлений.

В конце 2014 года ГК «Беспилотные системы» совместно с компанией «Тарус», основным поставщиком геодезического оборудования ведущих отечественных и зарубежных производителей на территории Перми и Пермского края, а также в другие регионы России, поставили в ФГБОУ ВПО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» (ПГНИУ) комплекс с беспилотником, оснащенным видеокамерой и фотокамерой высокого разрешения, совмещенной с тепловизором. Кафедра биогеоценологии и охраны природы приобрела БПЛА, который планируется использовать при выполнении прикладных научно-исследовательских работ, проводимых сотрудниками кафедры...

Сегодня в Российском университете дружбы народов (РУДН) ОАО «Российские космические системы» (РКС, входит в ОРКК) открыло новый Учебно-демонстрационный комплекс. Этот комплекс позволит обучать студентов современным технологиям применения результатов космической деятельности. Авторами методик и преподавателями выступят лучшие специалисты РКС.

Дню Российской науки была посвящена пресс-конференция, организованная газетой «Комсомольская правда в Нижнем Новгороде», на тему «Вклад российских ученых в усиление военной мощи России: реализация инновационных научных разработок и проектов в ОПК». – Наш регион обладает мощным научно-промышленным потенциалом, ключевая роль в котором принадлежит предприятиям ОПК – локомотиву реального сектора экономики, – подчеркнул министр промышленности и инноваций Нижегородской области Владимир Нефёдов.

Холдинг «Вертолеты России» объявляет о начале конкурса проектных и конструкторских разработок «Вертолеты XXI века – 2015». Конкурс стартовал 26 февраля 2015 года. Этот ежегодный конкурс холдинг «Вертолеты России» проводит уже седьмой раз. Победители получат почетные грамоты от генерального директора холдинга «Вертолеты России» Александра Михеева и денежные премии. Официальная церемония награждения состоится на международном авиационно-космическом салоне МАКС – 2015.

У-УАЗ приступил к реализации инвестиционного проекта «Модернизация Улан-Удэнского авиационного техникума», в рамках которого планируется оснастить учебный корпус техникума самым современным оборудованием. Сегодня в этом учебном заведении ведется монтаж 10 лабораторий, отвечающих передовым стандартам технического образования. Авиационный техникум был выделен из состава Улан-Удэнского инженерно-педагогического колледжа в начале 2014 года по инициативе У-УАЗ. Учебное заведение призвано подготовить квалифицированные кадры для развивающегося производства и обеспечить завод рабочими, технологами и техниками-конструкторами.