МОСКВА, 2 сентября. /ПРАЙМ-ТАСС/. Наблюдательный совет Российской корпорации нанотехнологий утвердил концепцию деятельности корпорации в сфере образования. Об этом сообщается в пресс-релизе РОСНАНО.
Основной акцент при планировании и реализации образовательной деятельности РОСНАНО делает на формировании системы непрерывного образования, которая позволит обеспечить организации и предприятия наноиндустрии необходимыми кадрами. Главным образом усилия предполагается сконцентрировать на развитии дополнительного профессионального образования, которое должно сыграть ключевую роль в переподготовке людей, уже имеющих то или иное профессиональное образование и способных успешно работать в наноиндустрии при условии получения дополнительных компетенций.
Деятельность РОСНАНО в сфере образования нацелена не только на поддержку программ опережающей переподготовки кадров, но и на разработку требований в виде ясно сформулированных компетенций работников, которые рынок труда предъявляет к системе профессионального образования. Речь идет о профессиональных стандартах для приоритетных областей деятельности, связанных с использованием нанотехнологий.
Приоритетными видами деятельности РОСНАНО в сфере образования в ближайшие годы станут:
- создание на конкурсной основе комплекса образовательных программ дополнительного образования для наноиндустрии, в первую очередь, для сотрудников компаний, получивших поддержку корпорации;
- формирование и размещение в открытом доступе постоянно пополняемых электронных реестров российских и зарубежных образовательных учреждений, которые готовят кадры для наноиндустрии, программ подготовки и переподготовки, в том числе, разработанных при поддержке корпорации, учебных материалов и пособий по нанотехнологиям и управлению инновационной деятельностью;
- разработка профессиональных стандартов для приоритетных областей деятельности, связанных с использованием нанотехнологий;
- сертификация образовательных программ, по которым готовятся кадры для наноиндустрии;
- поддержка перспективных образовательных проектов, связанных с развитием образовательного контента, внедрением современных образовательных технологий, адаптацией зарубежных образовательных ресурсов, использованием сетевого взаимодействия между российскими и ведущими зарубежными вузами, осуществляющими подготовку специалистов в области нанотехнологий, повышением квалификации преподавателей вузов и других учебных центров и др.
Задачи, поставленные в концепции, будут решаться совместно организациями, входящими в состав национальной нанотехнологической сети, а также с широким кругом заинтересованных партнеров – участников инновационного процесса в сфере нанотехнологий.
"Реализация данной концепции будет способствовать созданию открытой, гибкой и оперативно реагирующей на сигналы рынков труда и новых технологий системы кадрового обеспечения наноиндустрии", - подчеркнул заместитель генерального директора, член правления РОСНАНО Андрей Свинаренко, курирующий в РОСНАНО вопросы образовательной деятельности.
РОСНАНО к 2015 г сформирует комплекс не менее чем из 100 образовательных программ подготовки и переподготовки кадров для нужд наноиндустрии. Также планируется до этого срока сертифицировать порядка 200 образовательных программ всех уровней по нанотехнологиям, и, тем самым, создать условия для стопроцентного удовлетворения потребностей в обучении кадров проектных компаний корпорации и внести свой вклад в кадровое обеспечение наноиндустрии в целом.
