Войти на сайт Зарегистрироваться Забыли пароль?

WorldSkills - вызов существующей системе образования

03.01.2017 AEX.ru 1140 10
0
Понравилась новость?
+2
WorldSkills
«Молодые профессионалы» по стандартам WorldSkills
Источник: rostec.ru

Летом 2016 года было объявлено о создании на базе Ульяновского авиационного колледжа Межрегионального центра компетенций (МЦК) в области обслуживания транспорта и логистики. Проект реализуется OAK совместно с Министерством образования и науки РФ, правительством области и АО "Авиастар-СП". В центре будут готовить специалистов по специальностям: "Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей", "Производство летательных аппаратов", "Беспилотные летательные аппараты", а также "Техническое обслуживание автомобильного транспорта". Подготовка молодых рабочих в МЦК будет проводиться по методикам WorldSkills. Для получения более подробной информации о проекте и методике подготовки специалистов отправляемся на место событий - в Ульяновск.

Перед изучением "ситуации на местности" изучаем информационные сообщения: всего в реализацию проекта инвестируется 465 млн рублей, из них 300 млн рублей - субсидии от Минобразования в рамках федеральных программ, 150 млн рублей - субсидии регионального бюджета, еще 15 млн рублей - со финансирование со стороны "Авиастара-СП". Как следует из собранной нами информации, смысл создания такого Центра заключается в формировании системы подготовки специалистов максимально приближенной к реальному производству. Подготовка кадров на базе МЦК будет осуществляться в тесном взаимодействии с предприятиями ведущих кластеров региона: авиационного, автомобильного и агропромышленного.

В текущем году осуществляется капитальный ремонт помещений тренировочных полигонов и учебных кабинетов МЦК. Для проведения названных работ регионом выделены средства в объеме 83 млн. рублей. Помимо этого, в 2017 году проект предусматривает организацию работы общежития, спортивного комплекса, капитальный ремонт столовой и благоустройство территории", - говорит директор МЦК Наталья Китаева. Также, на протяжении 2016 года финансирование работ по подготовке помещений к проведению капитального ремонта осуществлялось компанией "Авиастар-СП", которая выделила средства в размере 7 млн. рублей. Закупка необходимого оборудования будет произведена за счет средств Министерства образования и науки РФ, которое выделило на эти цели 144 350 тыс. рублей.

Центр оснащается тем же оборудованием, которое устанавливается для производства или обслуживания воздушных судов (в том числе вертолетов) и беспилотных летательных аппаратов. Для центра планируется закупить учебные тренировочные стенды, авиационные двигатели, современные станки и оборудование, применяемые при строительстве и обслуживании воздушных судов. В настоящее время ведутся работы по планировкам тренировочных полигонов и закупке оборудования в соответствии с инфраструктурными листами WorldSkills. Приобретаются учебно-наглядные пособия - тренировочные стенды, авиационные двигатели, современные автомобили, диагностическое оборудование.

По сути, здесь создается тренировочный полигон, который будет использоваться для подготовки сборных РФ и Ульяновской области к участию в национальных и международных чемпионатах WorldSkills. То есть оснащение Центра осуществляется как для прохождения учебной и производственной практики студентами колледжей, так и для тренировок, максимально приближенных к международным стандартам.

WorldSkills Hi-Tech - это ежегодный чемпионат профессионального мастерства среди молодых специалистов ведущих промышленных предприятий. Чемпионат ориентирован на повышение навыков и уровня компетенций у молодых рабочих до 28 лет. Чемпионат организован Союзом "Молодые профессионалы "Ворлдскиллс Россия" и проходит при поддержке Минпромторга России, Агентства стратегических инициатив и Правительства Свердловской области. Партнерами Чемпионата выступают крупнейшие госкорпорации, среди которых "Ростех" и "Росатом".

Решение о присоединении России к международному движению WorldSkills было принято президентом РФ Владимиром Путиным в 2011 году. Проект WorldSkills Hi-Tech реализуется в соответствии с поручением Аппарата Правительства РФ и одобрен Наблюдательным советом АСИ 8 апреля 2014 г. под председательством Владимира Путина. Проведение национальных чемпионатов также включено в план реализации инновационной стратегии России на период до 2020 года.

Присоединение к этому международному движению обусловлено задачами технологического роста промышленности, повышения производительности труда, освоения интегральных компетенций и сложносоставных профессий, которые диктуют новые требования к квалификации рабочего/инженера нового поколения. Необходимо актуализировать механизмы кадрового обеспечения высокотехнологичных отраслей промышленности на основе лучших международных стандартов с использованием эффективных инструментов повышения кадрового потенциала и сквозной системы мониторинга качества подготовки.

С 30 октября по 3 ноября 2016 года в Екатеринбурге прошел уже III Национальный чемпионат сквозных рабочих профессий высокотехнологичных отраслей промышленности WorldSkills Hi-Tech 2016, в котором сборная команда OAK заняла второе место в общекомандном зачете, завоевав 5 золотых, 2 серебряные и 4 бронзовые медали. Члены сборной ОАК соревновались в 10 компетенциях: инженерная графика CAD, токарные работы на станках с ЧПУ, фрезерные работы на станках с ЧПУ, сварочные технологии, изготовление прототипов, мобильная робототехника, обслуживание авиационной техники, производственная сборка изделий авиационной техники, монтаж электрооборудования летательных аппаратов, управление жизненным циклом.

На чемпионате WorldSkills Hi-Tech 2016 более 300 участников из 31 промышленного холдинга (более 100 предприятий) соревновались в 27 компетенциях, а их работу оценивали 420 экспертов. Помимо основных компетенций на чемпионате были представлены и "компетенции будущего": изготовление прототипов, управление жизненным циклом, промышленная робототехника, реверсивный инжиниринг, технологии композитов, промышленный дизайн, лазерные технологии. Конкуренцию сотрудникам ОАК в чемпионате составили конкурсанты из крупнейших промышленных холдингов РФ - Ростех, Росатом, Р-Фарм, Уралвагонзавод, Евраз, Челябинский трубопрокатный завод, Корпорация "Тактическое ракетное вооружение", Сибур, Объединенная Судостроительная Корпорация и другие.

Насколько эффективны эти преобразования и чемпионаты с точки зрения самих предприятий? Ответ на этот вопрос и является целью нашего визита на предприятие, которое активно участвует в создании ульяновского МЦК - АО "Авиастар-СП".

Наш собеседник - директор по персоналу "Авиастар-СП" Вадим Евгеньевич Овейчук.

- В девяностые и нулевые проблемой всех крупных предприятий было нежелание молодежи идти на заводы. Проблема до сих пор актуальна?

- Проблему, которая образовалась в девяностые-нулевые, так просто не исправить. Однако, благодаря тем мероприятиям, которые мы проводим, а также кадровой политике, направленной на привлечение молодежи, нам удалось увеличить долю молодых специалистов до 35%. Для этого нами был разработан комплекс мер по привлечению, подготовке и поддержке молодых специалистов. Например, те молодые специалисты, которые приходят к нам на предприятие, раз в год проходят проверку своей компетенции и, в случае успешного прохождения, получают надбавки к заработной плате, которые действуют три года. Мы предполагаем, что за 3 года молодой специалист получит уже достаточно навыков, чтобы претендовать на более высокую заработную плату.

- Есть ли программы поддержки иногородних специалистов?

- У нас действует целая программа поддержки мигрантов из стран ближнего зарубежья и переселенцев из других регионов России. Мы вступили в федеральную программу трудовой мобильности. Согласно этой программе, каждому, кто приезжает из других регионов, оказывается поддержка в 300 тыс. рублей. Есть программа переселения соотечественников. Она предусматривает ускоренное получение гражданства, но в этой программе должна присутствовать четкая заинтересованность работодателя в данном специалисте. Первый стимул - человек приезжает и точно будет трудоустроен, второе - ускоренно получит гражданство. Сама программа переселения соотечественников предусматривает за счет федеральных средств оплату билетов и стоимости перевозки личного имущества. С нашей стороны мы даем 20 тыс. рублей подъемных в первый же день трудоустройства и на год - доплату за наем жилья.

Однако основную ставку мы все же делаем на выпускников местных учебных заведений. У нас есть опорные учебные заведения, которые являются нашими партнерами - это Ульяновский Государственный Технический Университет, Ульяновский Государственный Университет, различные СУЗы. Базовым у нас является Ульяновский авиационный колледж. На его территории сейчас разворачивается проект по созданию межрегионального центра компетенций, в рамках которого будет реализован тренировочный полигон WorldSkills.

В прошлом году был объявлен конкурс Министерства образования по созданию таких межрегиональных центров компетенций. Было 6 лотов, в одном из лотов мы победили совместно с правительством Ульяновской области и авиационным колледжем. Это хорошие деньги: 350 млн рублей из федерального бюджета и 350 - региональные средства. Также предусматривается финансирование со стороны предприятия. Самое интересное в этом проекте, что нами инициируется разработка новых компетенций, профессии, новых профессиональных стандартов, образовательных стандартов под будущие перспективные специальности.

- И WorldSkills дают вам такие образовательные стандарты?

- Скорее, это взаимопроникающий процесс. Когда проходил II Отраслевой чемпионат WorldSkills Объединенной Авиастроительной Корпорацией была апробирована новая компетенция - электромонтажник оборудования летательных аппаратов. Такой компетенции нет ни в мировых стандартах, ни в федеральных. Благодаря усилиям экспертов предприятий корпорации, данная компетенция была разработана и впервые опробована. Поэтому в рамках МЦК планируется создание двух структур. Первая структура - тренировочный полигон под те компетенции, которые будут реализованы в этом МЦК и в развитии которых мы заинтересованы. Там будет то оборудование, на котором будут тренироваться участники соревнований. Вторая часть - это именно учебный центр, где эти самые компетенции будут встроены в учебные процессы для подготовки специалистов средне-специального образования.

- Предположим, я поступаю в колледж. Как будет проходить мое обучение?

- Если Вы поступили вновь, как студент, впереди у вас 4 года. Все обучение будет разбито на теоретическую и практическую часть. Мы являемся также участником проекта Минобрнауки РФ по разработке методики "дуального образования", которая говорит о необходимости изменения подхода к средне-специальному образованию. Предполагается, что в течение 50% времени обучения студент будет получать практические навыки. Это принцип дуального образования. То есть 50% времени он будет проводить на предприятии.

- Значит МЦК изменяет и статус колледжа?

- Да. Сейчас у него изменился статус. Он стал автономной некоммерческой организацией. МЦК - Авиационный колледж. Однако свою функцию учебного заведения он не потерял, а наоборот расширил возможности и свой функционал. В 90-е система профтехобразования вообще выпала из внимания правительства РФ. И только очень крепкие связи между предприятием и колледжем позволяли ему удержаться на топовом уровне. Благодаря этому с 2009 года мы начали выигрывать гранты со стороны федерального правительства. Был создан ресурсный центр на базе авиационного колледжа. Мы получили 60 млн рублей от федерального правительства. Было заявлено несколько профессий. Мы получили деньги на новое оборудование, новые лабораторные классы, чтобы учить людей. В первую очередь, это металлообработка и профессии технологий машиностроения: техники, технологи по металлообработке, операторы фрезерных и токарных станков. Были закуплены новые станки. В рамках средне-специального образования студент получает и рабочую профессию.

- Иными словами, если раньше подготовка специалиста была разбита на 2 этапа - учебный и производственный, когда он уже приходил на завод, то теперь он сразу, в процессе обучения получает прикладную специальность?

- Раньше в СССР было 3 этапа профподготовки. Первый этап - начальное профессиональное образование (НПО), второй этап - средне-специальное образование, третий - высшее образование. Сейчас осталось 2, образовательного стандарта НПО вообще нет. Теперь подготовка рабочих кадров возложена на функции средне-специального образования. Колледж может готовить как квалифицированные рабочие кадры, так и специалистов среднего звена управления - мастеров, техников, технологов и т.д.

- Вам нужны специалисты не только рабочих специальностей. Значит нужны и те, кто способен внедрять новые технологии и управлять процессами.

- Безусловно. Мы работаем и с ВУЗами. Ульяновский государственный технический университет имеет свой Институт авиационных технологий. В рамка ФЦП по подготовке кадров для ОПК, мы запустили программу подготовки инженеров композиционных материалов. Там финансирование 50/50. Была разработана специализированная программа. Первый выпуск уже состоялся - мы получили 9 специалистов.

- Каких специалистов сегодня не хватает больше всего?

- На самом деле, под ту производственную программу, которая сейчас существует, огромной потребности в персонале нет. Сейчас мы говорим о переходе из количества в качество. Необходимы специалисты со знаниями на грани ранее существующих профессий. Возвращаемся к WorldSkills. Взять, например, компетенцию фрезерной обработки. Рабочий завтрашнего дня должен а) разработать техпроцесс б) разработать управляющую программу в) должен выставить оборудование г) выполнить работу д) снять количественно-качественные показатели с изготовленной детали. У нас сейчас этой работой занимаются 5 человек. Технологи разрабатывают техпроцесс, программисты разрабатывают программу, наладчик налаживает оборудование, оператор делает работу, контролер проверяет качество. А международные стандарты это все объединяют в одно. Насколько важно это объединение - вопрос дискуссионный, потому что теория говорит о том, что при массовом производстве, объем работы лучше делить на более мелкие операции. А при штучном производстве, например на небольшой фирме, которая изготавливает уникальное станочное оборудование, там действительно один специалист выполняет огромное количество функций. Сейчас очень важно применять и такой подход. Некая многофункциональность. Владение определенным набором компетенций, которым обладает один человек.

- Но такого специалиста и трудно удержать. Зачастую небольшие фирмы многопрофильному сотруднику готовы предложить более высокую зарплату.

- Безусловно. Мы уже столкнулись с такой проблемой. Благодаря активной инвестиционной политике региона, вокруг предприятия появляется очень много предприятий, в том числе и с иностранным капиталом. Они не большие, там работают не более 200 человек, но это лучшие специалисты. Там дают зарплату выше рынка на 10 тыс, и сразу получают хорошего специалиста. А нам, чтобы с ними конкурировать, нужно всем работникам на 10 тыс. поднять, так как мы не можем платить людям разную зарплату. В одном цехе работает 50 человек, я вот мне 50 сотрудникам нужно поднять зарплату на 10 тыс. Стоимость принятия такого решения очень высока. Безусловно, ценность мультифункционального специалиста высока на рынке.

- А WorldSkills - это как площадка для проверки эффективности подготовки таких специалистов?

- Самое важное, это изменение образовательных стандартов. Это посыл, вызов существующей системе образования, переход на новые подходы к обучению. С чем сталкиваются учебные заведения, когда они начинают участвовать в чемпионатах? Им необходимо менять систему подготовки. Если взять просто студента по определенной специальности, то он в WorldSkills не сделает ничего. Это все понимают. В итоге, как показало первое участие российских специалистов в международных чемпионатах, уровень подготовки наших молодых специалистов ниже. Но первые же шаги по пересмотру системы подготовки сразу дали свои результаты, и сейчас наши молодые специалисты выглядят вполне достойно. И чемпионат EuroSkills 2016 это наглядно продемонстрировал.

- Как колледж привлекает студентов на интересующие вас специальности? Существует ли целевой набор?

- Сегодня интерес к профтехобразованию довольно заметно увеличился. Появилось очень много интересных федеральных и региональных программ. Ресурсы выделяются в те учебные заведения, которые имеют очень крепкую связь с работодателем, и которые сами способны что-то делать и как-то меняться. Есть программы и по целевому набору. Сейчас учится достаточно много целевиков, которым мы оплачиваем стипендию. При успешном прохождении обучения у них есть обязательства отработать у нас 3 года.

- Вы рассказали о программе поддержки переселенцев и иногородних специалистов, которые приходят на ваше предприятие. Есть ли аналогичные программы поддержки молодых специалистов?

- У нас есть программа "Авиастар - новое поколение". Она действует с середины 2012 года и ей уже воспользовались более 650 человек. Программа разбивается на 2 части. Первая часть - это общий подход. Она нацелена на молодежь. Преимущественным правом пользуются люди до 45 лет, с большим стажем, отсутствием нарушений трудовой дисциплины и т.д. Вторая часть - льготная, в которую входит молодежь до 35 лет по ключевым профессиям и наиболее востребованным специальностям - конструкторы, технологи, программисты, основные производственные рабочие. По первой программе предусматривается компенсация первоначального взноса 125 тыс. за однокомнатную квартиру, 150 за двухкомнатную, 175 - за трехкомнатную. Льготная программа предусматривает компенсацию первоначального взноса в размере 250 тыс. рублей. Плюс, государство затем возмещает НДФЛ с 2 млн рублей зарплаты.

Мы проанализировали ситуацию и поняли, что барьером входа в ипотеку является невозможность накопить на первоначальный взнос. Допустим, сейчас однокомнатная квартира без отделки у нас стоит 1 млн 250 тыс. Ипотека с госсподдержкой предусматривает первый взнос в 20%, т.е. 250 тыс. рублей. Естественно, у молодого человека таких денег просто быть не может. Он еще может как-то вносить ежемесячный взнос, если взял ипотеку на 10-15 лет, но войти в неё ему трудно. Мы вот эти 250 тыс. сразу даем, а он должен проработать у нас 15 лет, либо вернуть эти деньги. У нас существует жилищная комиссия, которая смотрит насколько перспективен человек, его характеристику, ходатайство руководителя. Мы смотрим, что человека нужно действительно закрепить и поддержать. И мы видим, что это очень эффективный мотиватор для многих. Доля молодежи в этой программе 70%.

Послесловие

Что ж, возвращались мы из Ульяновска в приподнятом настроении и верой в то, что настало время "собирать камни". Постараемся регулярно отслеживать развитие этого проекта и информировать наших читателей. Как нас заверили, к февралю 2017 года МЦК получит в свое распоряжение тренировочные полигоны, оснащенные в соответствие с требованиями Отборочных соревнований для участия в Финале V национального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia - 2017) по компетенциям в области обслуживания транспорта и логистики. Значит будет повод для очередного визита в Ульяновск.


Роман Гусаров, руководитель интернет-портала AVIA*RU Network, эксперт "Aviation EXplorer"

Юлия Кузьмина, журналист, AVIA.RU, Aviation EXplorer

30.12.2016
Права на данный материал
принадлежат AEX.ru
Материал размещен правообладателем
в открытом доступе
  • В новости упоминаются

  • Похожие новости
Предложить изображение по теме
  • Комментарии
Комментариев 10, отображено с 1 по 10
RU
штурм
2424
№1
03.01.2017 19:07
Советские конкурсы профмастерства и курсы повышения квалификации на порядок полезнее этой ПОКАЗУХИ   (Worldskills) на которую тратятся миллионы рублей при нулевом эффекте...
-2
Сообщить модератору
RU
mikhalich
4491
№2
03.01.2017 20:28
Цитата, штурм сообщ. №1
Советские конкурсы профмастерства и курсы повышения квалификации на порядок полезнее этой ПОКАЗУХИ  

А вы сами попробуйте сделать, перед тем как выпендриваться.  

Цитата, q
на которую тратятся миллионы рублей при нулевом эффекте...

Как раз таки эффект и есть. Как минмиум появился инструмент оценки качества образования СПО и появился доступ к забугорным современным практикам и стандартам. И появился волшебный пендель.
+2
Сообщить модератору
RU
штурм
2424
№3
05.01.2017 14:52
Цитата, mikhalich сообщ. №2

А вы сами попробуйте сделать, перед тем как выпендриваться.  

Я лично присутствовал на трёх конкурсах, на одном конкурсе был членом оргкомитета, поэтому знаю, что говорю.

Я по первому  образованию инженер-электроник, занимался ремонтом и обслуживание станков с ЧПУ 12 лет, шесть из которых на инструментальном производстве  затем ушел в энергетику и строительство.
-1
Сообщить модератору
LV
Akula
800
№4
05.01.2017 15:27
Цитата, штурм сообщ. №1
Советские конкурсы профмастерства и курсы повышения квалификации на порядок полезнее этой ПОКАЗУХИ   (Worldskills) на которую тратятся миллионы рублей при нулевом эффекте...
угу, только после таких курсов молодежь начнет рассказывать "остальное доработать напильником". нет уж, одну страну эти "профмастера" угробили, пусть лучше пол метут с таким опытом. полезней для страны.
-2
Сообщить модератору
RU
штурм
2424
№5
05.01.2017 15:42
Цитата, Akula сообщ. №4
Вы хоть были сами  на одном конкурсе или  в те времена ещё горшок грели мягким местом ..
0
Сообщить модератору
RU
komix
97
№6
05.01.2017 20:13
при словах " центр компетенций " рука тянется к нагану....
0
Сообщить модератору
RU
mikhalich
4491
№7
05.01.2017 21:27
Цитата, штурм сообщ. №3

Я лично присутствовал на трёх конкурсах, на одном конкурсе был членом оргкомитета, поэтому знаю, что говорю.

Уровень? НацФинал?


Ну как бы я тоже, в составе делегации на чемпионат Европы ехал.  И в WSR я практически с его основания, когда он впервые прошел именно как WSR, а не как чемпионат Москвы.

Если у кого-то руки слишком кривые чтобы под эгидой WSR не выбить себе в колледжи как минимум оборудование - то там только хирург поможет.

Я же вижу наоборот - по линии WSR можно неплохо подтягивать уровень СПО, если этим заниматься. Если сидеть и верещать то тут никакие конкурсы не помогут.

Сейчас мы на своей компетенции допилим взаимодействие с бизнесом и будет законченная схема - колледж-WSR-работа.

WSR дает все что нужно для похода к успеху

1) Доступ к мировым практикам и стандартам.

2) Доступ к оборудованию

3) Измерительная система.

Если средний выпускник СПО сможет сдавать выпускной экзамен по стандартам WS - это будет серьезная ступень.

А еще есть движуха(в некоторых регионах уже пошла вовсю) - развитие проф. экзаменов по стандартам WSR, благо есть хребет уже, хотя и трешовый местами. Айтишники такое видели в постоянных промышленных сертификациях уровня Cisco и прочих - если АСИ не прощелкает клювом то такая система сможет появиться по многим компетенциям. И уже оттуда пойдет в колледжи.
+1
Сообщить модератору
RU
mikhalich
4491
№8
05.01.2017 22:14
Цитата, Akula сообщ. №4
угу, только после таких курсов молодежь начнет рассказывать "остальное доработать напильником". нет уж, одну страну эти "профмастера" угробили, пусть лучше пол метут с таким опытом. полезней для страны.

А щас историю расскажу, из периода становления WorldSkillsRussia. Поймете насколько вы правы и почему "конкурсы профмастерства" не спасут.

Компетенция, кажется, кирпичная кладка или что-то в этом роде. Чемпионат РФ, кажется год так 2014, кажется.  Я не строитель потому объясняю общую канву.

Эксперты свои, участники свои, задание свое, писанное под свои реалии. Т.е. дефакто это и был "местечковый конкурс профмастерства, как принято у дедов, так и делой!". И пригласили участницу из Финляндии(они охотно к нам ездят).

Участница привезла с собой тулбокс - набор инструментов, которые участник привозит сам. Например, если не нравятся отвертки с синей ручкой, аж тошнит - вы везете свои, с красными ручками. Разумеется проверяется тулбокс, откровенно готовых заготовок провезти не дадут, есть ограничения всякие.

Ну вот прикатывает эта финка, открывает тулбокс и достает ТРИЛЛИАРД всяких ножиков, щеток, ручек, крутулек и прочих девайсов и делает задание в полтора раза быстрее и с самым лучшим результатом(аккуратно, по чертежам, по всем нормам и так далее).

Тут у "профмастеров" начала греться задница. Однако на все попытки заявить, что "так ничестна" был дан четкий ответ - у белых людей все это оборудование можно купить в любом строительном магазине и вообще любой кирпичекладчик умеет с этим работать. Если у местных негров принято месить цемент руками, то белые люди используют цементомешатель, для выверения раствора используют растворовыверитель и так далее.

Вот тут наступление одупление. Выяснилось, что мир ушел вперед и надо срочно гнаться за ним - брать все лучшее и внедрять, через не могу, пинками.

Та же история случилась на чемпионате мира в Лейпциге. Наши "лучшие молодые рабочие" увидели технику и рабочий уклад белых людей и от разрыва шаблона не смогли показать вообще ничего.

Потом тогдашний министр образования Ливанов долго требовал детального отчета о том, что не так и куда копать. Спустя три года дело сдвинулось с мертвой точки - колледжи начали правдами и не правдами получать современное оборудование, начали переподготовку преподавателей, пошел движ по обновлению проф стандартов и так далее.

Начались поездки за рубеж на стажировки, начали играть по их правилам и по их стандартам - и даже иногда побеждать. НАпример чемпион Европы в компетенции Электроника - мальчик из Уральского Радиотехнического Колледжа. Это значит что преподаватели УРТК знают, что нужно чтобы справляться с задачами европейского уровня. И(у меня там контакты, правда по другой компетенции) потихоньку внедряют это в образовательный процесс.

Вместо того чтобы вариться у себя в небольшом мирке и делать так, как деды до тебя, надо постоянно лезть к умным людям и смотреть, как у них и почему у нас не так.

(А наша область готовится к следующему этапу. Если все пройдет как надо - мы сами сюда будем возить европейцев и показывать им, кто же на самом деле тут "белые люди").
+2
Сообщить модератору
RU
штурм
2424
№9
06.01.2017 11:51
Цитата, mikhalich сообщ. №8

Вместо того чтобы вариться у себя в небольшом мирке и делать так, как деды до тебя, надо постоянно лезть к умным людям и смотреть, как у них и почему у нас не так./q]

Поехать в Европу наверно не помешает,  но кто вам оплатит поездку группы из 20-30  преподавателей и лучших студентов, потому что  возить их по отдельности не имеет смысла, на разных языках будут потом говорить.
От одной поездки смысла то-же не будет, нужна профессиональная стажировка на месяц- полтора, а кто наших студентов без диплома допустит на современный европейский завод...?
У колледжа должно быть Базовое предприятие с современным оборудованием и технологиями, где студенты и преподаватели  " руками потрогают" то, что им Европа покажет.
Например Системы УЧПУ у нас преподавал бывший ведущий инженер-отладчик базового станкостроительного предприятия, Томские 2С42  и Киевские "Нейроны" изучали вплоть до микросхемы, а потом на этом же заводе практику проходили, электромонтажниками, операторами станков с ЧПУ,  техниками  в бюро промышленной электроники....
Только таким путём можно подготовить СПЕЦИАЛИСТОВ.
Финка  с конкурса победила только потому, что её  грамотные преподаватели правильно научили  всеми приборами и приспособами пользоваться, а что касается единичных  Русских победителей европейских конкурсов  - "левшей" на Руси всегда хватало, когда "без единого гвоздя и одним топором..."
0
Сообщить модератору
RU
mikhalich
4491
№10
07.01.2017 12:06
Цитата, штурм сообщ. №9

Поехать в Европу наверно не помешает,  но кто вам оплатит поездку группы из 20-30  преподавателей и лучших студентов, потому что  возить их по отдельности не имеет смысла, на разных языках будут потом говорить.

А вот уже часть моей работы. Возят, уже периодически возят.  Пока местечково но раньше и такого не было.

Цитата, штурм сообщ. №9
От одной поездки смысла то-же не будет, нужна профессиональная стажировка на месяц- полтора, а кто наших студентов без диплома допустит на современный европейский завод...?

Есть специальные программы для молодых рабочих, туда без диплома как раз берут.

Цитата, штурм сообщ. №9
У колледжа должно быть Базовое предприятие с современным оборудованием и технологиями, где студенты и преподаватели  " руками потрогают" то, что им Европа покажет.

Вот как раз оборудование по линии WSR получить вполне можно. Это же просто - дается смета, на нее выделяются деньги, бюрократ отчитывается о перемоге. Все довольны.

Пример - один автомеханический колледж в одном городке уровня НижняяТавда-ВерхняяПышма по линии WSR закупил автомобильный диагностический комплекс

Днем они на этом комплексе студентов учат, а вечером, вместе с этими же студентами всем местным автолюбителям тачки диагностируют. Очередь - на месяц вперед.

Это еще одна линия работы СПО - оказание профильных услуг и курсы повышения квалификации для предприятий, вполне взлетает у тех, кто занимается.


Цитата, q
Финка  с конкурса победила только потому, что её  грамотные преподаватели правильно научили  всеми приборами и приспособами пользоваться, а что касается единичных  Русских победителей европейских конкурсов  - "левшей" на Руси всегда хватало, когда "без единого гвоздя и одним топором..."

Левшей кто-то готовит. За каждым левшой стоит пять-шесть тренеров и регулярные сборы - WSR талантом не выигрывается, практика и Skills, иначе никак.

Цитата, штурм сообщ. №9
а потом на этом же заводе практику проходили, электромонтажниками, операторами станков с ЧПУ,  техниками  в бюро промышленной электроники....

Сейчас WSR занимается строительством мостика между промышленностью и СПО. Я вот например участвовал в проведении AtomSkills, это WS для Росатома, осенью проходит WorldSkills HighTech, это конкурс уже молодых рабочих, Ростех, РЖД, Росатом, Технодинамика и так далее.
+1
Сообщить модератору
Хотите оставить комментарий? Зарегистрируйтесь и/или Войдите и общайтесь!
loading...
ПОДПИСКА НА НОВОСТИ
Ежедневная рассылка новостей ВПК на электронный почтовый ящик
  • Новости отраслей
  • Обсуждаемые темы
другие обсуждаемые темы
  Архив Источники Рекомендованные Справка О проекте Контакты Помощь проекту